Kaltimreport.com – Perpustakaan sekolah yang baik tidak selalu harus dibangun dengan fasilitas mewah. Melalui pengelolaan yang tepat dan semangat untuk berkembang, perpustakaan dapat menjadi ruang belajar yang menyenangkan sekaligus membantu menumbuhkan minat baca siswa.
Semangat inilah yang ingin diperkuat Dinas Kearsipan dan Perpustakaan (Diarpus) Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) melalui kegiatan bimbingan teknis bagi pengelola perpustakaan sekolah.
Kepala Diarpus Kukar, M. Ridha Darmawan, mengatakan pihaknya ingin mendorong setiap sekolah agar mampu menghadirkan perpustakaan yang dikelola dengan baik dan memberikan manfaat nyata bagi peserta didik.
Menurutnya, salah satu perpustakaan yang dapat dijadikan rujukan ialah SD 007 Tenggarong. Perpustakaan tersebut dinilai layak menjadi role model yang dapat dipelajari oleh para peserta untuk kemudian diterapkan sesuai kondisi sekolah masing-masing.
“Semangat kami adalah bagaimana sekolah-sekolah dapat memiliki perpustakaan yang baik. Salah satu contohnya adalah SD 007 Tenggarong yang nantinya akan kami tunjukkan kepada peserta sebagai inspirasi,” ujarnya, Selasa (12/10/2026).
Ridha berharap, para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan selama mengikuti bimbingan teknis, tetapi juga mampu mengembangkan pengelolaan perpustakaan di sekolah masing-masing. Materi yang diberikan diharapkan memperluas wawasan mereka, mulai dari penataan hingga upaya menjadikan perpustakaan lebih bermanfaat bagi siswa.
Baginya, keberadaan perpustakaan perlu diarahkan untuk mendukung proses pembelajaran sekaligus membangun kebiasaan membaca sejak dini. Karena itu, pengelola sekolah didorong untuk terus berinovasi agar perpustakaan semakin menarik bagi anak-anak.
Di balik pelaksanaan kegiatan tersebut, terdapat upaya tersendiri yang dilakukan panitia. Ridha mengungkapkan, kegiatan bimbingan teknis itu berlangsung tanpa dukungan anggaran khusus. Meski demikian, keterbatasan tersebut tidak menyurutkan semangat pihaknya untuk tetap menghadirkan kegiatan yang bermanfaat.
Untuk mendukung kebutuhan peserta, Diarpus Kukar berinisiatif menjalin kerja sama dengan sejumlah pelaku usaha kecil dan menengah (UKM) di sekitar lokasi kegiatan. Pedagang makanan juga dilibatkan agar peserta dapat lebih mudah memperoleh konsumsi selama mengikuti pembinaan.
Langkah tersebut menjadi salah satu bentuk upaya mengoptimalkan dukungan berbagai pihak di tengah keterbatasan dana.
Ridha berharap, semangat kolaborasi yang terbangun dalam kegiatan ini dapat terus berlanjut, tidak hanya selama bimbingan teknis berlangsung, tetapi juga dalam upaya meningkatkan kualitas perpustakaan sekolah di Kukar.
“Dengan berbagi pengalaman, memperluas wawasan, dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh, sekolah-sekolah diharapkan mampu menghadirkan perpustakaan yang semakin baik serta menjadi bagian penting dalam mendukung perkembangan pengetahuan anak-anak,” pungkasnya. (ADV)
